Publikacija obrađuje pitanje uloge obrazovanja u procesima suočavanja sa prošlošću i procesima pomirenja, sa posebnim naglaskom na sadržaj udžbenika povijesti u post-konfliktnim društvima i procesima demokratizacije. Publikacija doprinosi javnoj debati o tome na koji način se u udžbenicima povijesti obrađuju teme iz najbliže prošlosti.
Naslov: V Forum za tranzicionu pravdu: Udžbenici istorije u post-konfliktnim društvima: Obrazovanje za pomirenje?, Fond za humanitarno pravo, Beograd 2015.
Urednica: Marijana Toma
Autori: Augusta Dimou, Peter Gauči, Ivan Jovanović, Vera Kac, Snježana Koren, Dubravka Stojanović.
Link/dostupnost: http://www.hlc-rdc.org/?p=31326
Jezik materijala (izvorni): srpski jezik
Continue Reading