Додатни наставни материјал „ Како креативно приступити настави повијести“ садржи писане припреме за наставнике, ученике / це у извођењу наставних јединица са темама:
„Лица отпора“ и „Затирање повијести и сјећања“ аутора Горана Ђурђевића у издању Documenta – Центар за суочавање с прошлошћу.
Линк/доступност:
https://www.documenta.hr/assets/files/publikacije/prirucnik_nastava_povijesti.pdf
Језик материјала (изворни): хрватски језик
Пројекaт „Хисторија, историја,повијест“ на простору Хрватске, Босне и Херцеговине, Србије и Македоније обухватао је продукцију локалних панела за изложбу „Ана Франк – историја за садашњост“ у Бих, Србији и Македонији, дисеминацијске семинаре за наставнике, као и објаву наставних материјала и радионица.Тридесетак наставних материјала доступно је на веб страницама пројекта. Додатни део пројекта јесте метод „Memory walk“ куће Ане Франк у склопу којег су ученици средњих школа из Босне и Херцеговине, Хрватске, Македоније и Србије снимили кратке филмове о споменицима и култури сећања у Сарајеву, Загребу, Скопљу и Београду.
Линк/доступност: http://historijaistorijapovijest.org/hr/
Језик материјала (изворни): енглески, хрватски, српски, босански, македонски, албански језик
Продукцијска кућа Teachers TV из Велике Британије снимила је 2007. године документарни филм о томе како се предаје историја у Босни и Херцеговини. Као последица рата 1992-1995. школство у Босни и Херцеговини је подељено по националном принципу.
Приступ изучавању историје за три главне националне групе у Босни и Херцеговини је различит. Исти догађаји из заједничке историје различито се тумаче, у зависности од националне идеологије.
У неким деловима Босне и Херцеговине чак су школе и физички подељене на два дела, тако да ученици хрватске и бошњачке националности немају прилику да се сретну.
У филму су приказани часови наставе историје у три школе, по српском, хрватском и босанском наставном плану и програму и интервјуисани наставници и ученици.
Линк/доступност: доступан на интернету
Језик материјала (изворни): енглески, српски, хрватски, босански језик
Материјал представља анализу садржаја уџбеника националне групе предмета у основним школама – географија, историја, матерњи језик и веронаука.
Садржај који се односи на анализу уџбеника историје је на 153-218.
Уџбеници у БиХ и даље имају централну улогу у процесу наставе. Они представљају корпус знања које ученици треба да усвоје. БиХ пролази кроз реформу образовања. Процес деветогодишњег основног образовања уведен је у читавој држави и издате су нове генерације уџбеника.
Истраживање које је спроведено утврђује у којој мери су ти нови уџбеници за наставу историје усклађени са савременим принципима, као што су интеркултуралност, универзалне вредности и људска права, интегрисано учење и подучавање и развијање критичког размишљања.
Анализирано је 20 уџбеника, који садрже 665 лекција.
Линк/доступност: Андреа Солдо и остали, Образовање у БиХ:
Чему (не) учимо децу. Анализа садржаја уџбеника националне групе предмета у основним школама. Фонд за отворено друштво БиХ, 2017, Сарајево.
Језик материјала (изворни): босански језик
Документарни филм у продукцији Teacher tv. Филм показује на који начин историја обликује националне идентитете и какав то утицај има на наставу историје у модерној БиХ.
Линк/доступност: https://www.youtube.com/watch?v=ED8hT-mKCoQ
Језик материјала (изворни): енглески језик
Новости из прошлости производ је истраживања које је Београдски центар за људска права спровео у оквиру пројекта који финансира Делегација Европске уније у Републици Србији. У реализацији пројекта обављено је обимно истраживање јавног мнења о томе како грађани виде прошлост (националну и општу историју), себе и друге у њој, као и то како формиране предрасуде и погрешне информације утичу данас на њихово расуђивање и доношење одлука. Књига садржи текстове који указују на резултате истраживања, заблуде грађана о неким историјским догађајима, улогу медија и елита у учењу историје и стварању заблуда или дилема код грађана. Дужина: 128, [56] стр. с табелама.
Линк/доступност: Новости из прошлости : знање, незнање, употреба и злоупотреба историје; Београд 2010.
Уредниk: Војин Димитријевић
Издавач: Београдски центар за људска права
http://www.bgcentar.org.rs/obrazovanje/publikacije/posebna-izdanja/
Језик материјала (изворни): српски језик
Радионице припремљене за рад са ученицима узраста од 15+ година. Садржи и кратке филмове.
Приручник је структуиран као интерактивни наставни алат за учитеље, наставнике и професоре који раде са учесницима у доби од 15 до 25 година, и садржи:
Линк/доступност:
http://memorytools.cliohipbih.ba/
http://cliohipbih.ba/wp-content/uploads/2016/10/bhs_sjec%C2%B4anje-u-pokretu.pdf
Film MonuMENTImotion dostupan na https://www.youtube.com/watch?v=RJOZm3M7pkI
Prvo izdanje (dostupno na http://cliohipbih.ba/materijali/topic/sjecanje-u-pokretu-%E2%94%80-predagoski-alat-o-kulturi-sjecanja/) i na engleskom i njemačkom jeziku.
Језик материјала (изворни): српски језик
У фокусу материјала је период који је непосредно претходио рату.
Централна позиција Босне и Херцеговине у ратовима који су захватили регион током 90-тих, подела планова и програма, као и постојање три различите, искључиве и често међусобно супротне верзије историје, представљају посебан проблем едукаторима у БиХ који заслужује посебну пажњу.
Централно питање на које материјал покушава да одговори јесте како и у којој мери је историја (зло)употребљена за повећање раздора унутар друштва. До које мере су грађани „научили“ да се плаше и да мрзе „друге“ у Босни и Херцеговини.
Врста материјала
Радионице – дидактички обрађене, прилагођене за рад са старијим средњошколцима и раду са одраслима. Садржи видео материјал.
База података – састоји се од пет подбаза које могу да се искористе за ефикасну обраду тема употребе и злоупотребе историје у циљу националних хомогенизација и подела. У ширем смислу, материјал је користан и за обраду свих тема из контекста југословенске кризе и ратова 1990-их. Између осталога садржи књиге и радове у ПДФ-у или у неком другом формату, које су наши истраживачи пронашли већ постављене на интернету.
Линк/доступност: Удружење наставника и професора хисторије/историје/повијести Босне и Херцеговине – ЕУРОKЛИО ХИП БиХ, 2015.
Уредник: Един Радушић
Језик материјала (изворни): српски језик
Збирка историјских извора коју је приредила група историчара из региона, под називом Ратови, поделе, интеграција, a обухвата период од 1990-2008. Представљене су групе историјских извора по темама: Распад и изградња 1990-1992; Дезинтеграција Југославије; Међународни актери, локална питања; Економија и друштво; Култура; Начини сећања.
Дужина: 575 страница
Линк/доступност: http://www.cdrsee.org/publications/education/volume-2-wars-divisions-integration-1990-2008
Језик материјала (изворни): eнглески језик
Публикација “Додатак уџбеницима за најновију повијест” објављена је у издању Documenta (2008) — Центар за суочавање с прошлошћу и Еуропски покрет Сплит. Aутори: Сњежанa Корен, Магдаленa Најбар-Агичић, Тврткo Јаковинa.
Додатак уџбеницима са хроником садржи помоћни наставни материал (приручник) за подучавање историје утемељене на мултиперспективном приступу наставе историје. Наставни материјал садржи изворну грађу, визуелне садржаје, графиконе, мапе и друге садржаје за период од 1989. године до времена издавања.
Линк/доступност: https://www.documenta.hr/assets/files/publikacije/jedna_povijest_vise_historija.pdf
Језик материјала (изворни): хрватски језик
